sábado, 15 de marzo de 2008

¿Cómo ves el proceso enseñanza-aprendizaje?

El proceso de enseñanza aprendizaje a lo largo de mi etapa escolar Básica y Media fue un proceso un tanto monótono, he vivenciado formas que según mi opinión retrasa este proceso, quizás es éste el que me lleva a querer cambiar este paradigma. En este caso el profesor no lograba captar la atención de todos los alumnos y las clases se volvían aburridas.

El proceso de enseñanza aprendizaje requiere de constantes cambios para que la enseñanza sea efectiva. Como profesor debo buscar las alternativas para causar un buen aprendizaje en mis alumnos. Se debe enfatizar el aprender en distintos procesos como el desarrollar en ellos la capacidad de crítica, manejar, dominar y producir conocimientos, debe haber interacción profesor- alumno, todos comparten saberes. Se enfatizará que el aprender será comprender el contenido que tenga claridad de lo que se esta enseñando en clase.
¿Se debe cambiar la metodología de enseñanza?
Según mi opinión, se debe acomodar el como se enseña según el tipo de alumnos en el que enfrentaremos en el aula de clase. Tenemos que tomar el carácter de formadores y entregar el contenido suficiente para producir un aprendizaje significativo y que perdure.
Además debemos buscar nuevos métodos, más innovadores, adaptar el currículum y tener la capacidad de sintetizar el contenido y entregarlo de la mejor forma para logar un buen aprendizaje.
No debemos dejar de lado o despreocuparnos de nuestros alumnos, si vemos que no estamos produciendo el aprendizaje esperado, debemos analizar nuestro método de enseñanza, y si por el contrario son pocos los que no logran captar, hay que investigar el medio en el que el alumno se desenvuelve, buscar la solución a su falta de atención hacia lo que se le esta enseñando y ver las posibles soluciones hacia el problema del aprendizaje.

En síntesis lo que busco en este aspecto, es que el proceso de enseñanza aprendizaje no sea monótono y aburrido, enfatizar el cambio, de hacer clases mas entretenidas, pero que a su vez no se vea entorpecido el conocimiento, es así como el alumno logra una mayor atención y participará activamente de la clase.
Una educación interactiva implica el desarrollo integral, tanto del profesor como del alumno, es decir, tanto profesor como alumno son los que participan activamente del proceso enseñanza aprendizaje.

1 comentario:

Profesora dijo...

Erick, con respecto a tu primera reflexión, esta es tu evaluación.

Claridad en la expresión: Posees buena redacción lo que permite que el comentario se entienda fácilmente, en cuanto a la ortografía debes cambiar las siguientes palabras: “mas, como, esta” por: “más, cómo, está”.

Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente lo que dice: Haces uso de la experiencia personal para hablar de este tema tan importante y además usas lo que la teoría nos dice, eso es una muy buena mezcla a la hora de argumentar. Me hubiese gustado que hubieras argumentado más en el aspecto en que mencionas que este proceso no debe ser monótono y aburrido, ¿es sólo eso lo que nos debe importar como profesores?

Logra persuadir al lector: Logras entrar al terreno de convencer a tus lectores, vas por buen camino.

Claridad en la reflexión: Este punto no se ve reflejado, no existen críticas ni tampoco soluciones a los aspectos o problemas que vivimos como sistema educativo.

Compromiso con la audiencia: Estas escribiendo para un público amplio.

Tu calificación es 80.

Atte.

La profesora.